Mis on saavutuste ideoloogia?

Saavutamise ideoloogia on tajutav mõiste või veendumus, et edu saavutatakse raske töö ja hariduse kaudu. Saavutatud edukus põhineb pigem edu ühiskondlikul määratlusel kui üksikisiku määratlusel ja edu mõistmisel. Üksikisik võib olla töökohal edukas ja omada imelist karjääri, toetada perekonda ja kiita tema raske töö eest. See oleks siis saavutuse ideoloogia kapseldamine.

Saavutamise ideoloogia väljendab ka ideed, et välised tegurid ei mõjuta edukalt nii palju kui raske töö ja haridus. Sellisel juhul on sugu, rass, etniline päritolu, rass, sotsiaalsed võrgustikud, asukoht ja majanduslik taust keskse tähtsusega ja peaaegu ebaolulised edu saavutamiseks.

Tänane arusaam saavutamise ideoloogiast

Saavutamise ideoloogia määratleb edu tuginedes indiviidi raskele tööle ja haridustasemele. Mida kõrgem on haridustase, seda edukam on inimene. Sandra L. Barnes väitis 2002. aastal, et saavutatud edu saavutatakse kõige paremini siis, kui inimesel on saavutustele orienteeritud suhtumine ja tegelik võime teatud eesmärkide saavutamiseks.

Tulemuste ideoloogiat tõlgendavad erinevad inimrühmad erinevalt, kuid kõik on nõus, et raske töö ja haridus on edu peamised katalüsaatorid. Näiteks uskus afroameerika vastajate grupp, et rassil on suur mõju selle edukusele. Sandra Barnes tõi oma uuringus välja, et saavutuse ideoloogiat toetavad kõrgema klassi naabruskondades valged isased. Vastupidi, Barnes leidis, et valged on vähem tõenäoliselt võistlusel võistlusele või väljakujunenud sotsiaalse võrgustikuga.

Ristidevaheline veendumus, et edu saavutatakse hariduse ja raske töö kaudu, näitab, et saavutuse ideoloogia on väga aktiivne. See on vaatamata soolise, rassilise, etnilise päritolu ja sotsiaalsete võrgustike tajutud erinevustele, mis on raske töö ja hariduse kõrval. Avastades arvamuste erinevusi saavutuse ideoloogia osas, tulid Donna Y. Fordile neli teooriat, mis olid seotud edu mõistmise mõistmisega.

Saavutuste ideoloogia teooriad

Sotsiaalse õppimise teooria

Sotsiaalse õppimise teoorias selgitatakse, et üksikisikuid sotsialiseeritakse juba varases eas, et hoida usku ja väärtusi, mis on tuttavad tuttavale sotsiaalsele olukorrale., on tõenäolisem, et nad saavutavad väärtuse alandamise väärtused. See tähendab, et nad näevad ennast vähem edukaks.

Vajadus saavutus

Sotsiaalteadlased usuvad, et vajaduste saavutamise teooria on üksikisiku eduka motivatsiooni ja suutlikkuse ebaõnnestumise tulemus. Selle põhjuseks on ka ootuste tase, mida inimene õnnestub ja kui hästi nad ise suudavad.

Testige ärevust

Õpilane, kes kardab ebaõnnestumist ja on mures edu surve pärast, tõenäoliselt ei õnnestu. Katse ärevuse teooria selgitab, et hirmul ja ärevusel on tulemustele kahjulik mõju ja see takistab edu.

Nimetuse teooria

Nimetamise teooria selgitab, et õpilased ei suuda õnnestuda ainult nende puuduliku pingutuse või motivatsiooni puudumise tõttu, kui nad täielikult usuvad saavutuse ideoloogiasse. Üliõpilase usk nende võimetesse on nende edu jaoks ülioluline.